* Enseñamos a aprender, a personas con o sin dificultades de aprendizaje, de Primaria, Secundaria, Bachillerato e incluso Universidad;

* Asesoramos a padres/madres en educación, especialmente cuando los hijos están en Secundaria;

* Orientamos para elegir estudios y/0 profesión;

* Diagnosticamos sólo si el diagnóstico servirá en la práctica. El enfoque está siempre centrado en la intervención.

lunes, 5 de diciembre de 2011

DEBATE SOBRE REGALOS A NIÑOS,CON VICTORIA SITGES(MARIA BIMBOLLES);LA JUGUETERA PEPI EXPOSITO;EL EXPERTO EN VIDEOJUEGOS,JUAN SALVADOR SANCHEZ Y LA PSICOPEDAGOGA MAGDA BAUZA DE MIRABO

Debate en la Radio.
A partir del minuto 50.
Con contertulios muy interesantes... si tienes tiempo, escúchalo.


viernes, 27 de mayo de 2011

Enhorabona!

Enhorabona en es qui heu aprovat, i amb bones notes!
Alexandre, Aina, Mar!

A n´Alexandre i n´Aina, vos deix un enllaç sobre selectivitat, però no sé si vos serà útil o no.
Sort!!!!!!

Enllaç directament a una pàgina d´apunts.

sábado, 21 de mayo de 2011

Tangram

En vista de la cantidad de visitas que reciben las imágenes sobre el tangram en el blog, quería comentar un poco en qué consiste el juego.

Se trata de un cuadrado cortado de forma que quedan siete piezas. Es interesante tener en cuenta que las piezas son triangulares casi todas, es decir, no son rectangulares ni cuadradas. Y en occidente estamos muy familiarizados con las cuadrículas... Esto significa que es un juego que desafía nuestra lógica habitual, con lo cual desarrollamos la creatividad.

Se trata de reproducir con las piezas que tenemos un modelo dado, o bien crear nuestras propias figuras.

Personalmente, para quien se inicie en el juego recomendaría la edición de la marca Cayro, tangram doble.
Tiene la ventaja de que se puede jugar en parejas, en plan competición, y además permite progresar por niveles de dificultad.


El precio en el corte Inglés es de unos doce euros, una buena inversión.

Además de mejorar la visión espacial y la creatividad, se desarrolla la paciencia, y se ve la importancia de perseverar aunque no salga a la primera. Sólo consigue realizar las figuras difíciles quien persevera sin cansarse, aunque a ratos parezca imposible. Es uin juego apto para cualquier edad.

Es decir, que es una gran idea comprarlo de cara al verano, para seguir manteniendo activas las neuronas...
Por cierto: la gente con dislexia suele ser especialmente buena en este juego, con lo cual en momentos de crisis es recomendable utilizarlo para aumentar la autoestima.

jueves, 12 de mayo de 2011

Orientacion profesional. Algunas reflexiones.

Sucede con frecuencia que nos preocupamos bastante, en cuanto a la orientación profesional, por la facilidad del los estudios y por la empleabilidad de los trabajadores que han cursado la carrera en cuestión.
Sin embargo, hay algo que debemos tener muy en cuenta: la personalidad.


Aunque cada vez es más frecuente dirigirse hacia una meta y acabar tabajando en algo distinto, de hecho hemos de pensar que es bueno como mínimo elegir la rama en la que quiero ejercer en el futuro. Es decir: no son tan importantes las asignaturas de la carrera o ciclo formativo como el tiempo de trabajo al que dan acceso. Ahí nos pasaremos una parte importante de nuestra vida... así que más vale tenerlo en cuenta.

Un caso concreto. Sabemos la presión a las que están sometidos los médicos. Es una profesión de riesgo en cuanto a la probabilidad de desarrollar problemas relacionados con el estrés. Así pues ¿es aconsejable que un chaval con personalidad ansiosa curse estos estudios, cuyas asignaturas le apasionan?
Por supuesto es una decisión suya, pero en principio no es lo más recomendable. Sería bueno averiguar qué es lo que le gusta exactamente, y ver si hay otros estudios con contenidos similares y una salida menos estresante, o bien decantarse desde el principio por profundizar en aquello que le garantice un futuro más o menos tranquilo (docencia, alguna especialidad con menor riesgo....).

Mi experiencia a lo largo de estos años me ha enseñado que hay demasiados problemas derivados de haber tomado una decisión de elección de carrera de forma precipitada. Hay mucha gente joven que está a tiempo de prevenir.

viernes, 6 de mayo de 2011

Educación y nutrición

Cuelgo un vídeo realizado por chicas de 2º de ESO.
Las autoras son muy jovencitas para la calidad con que lo han logrado, así que me ha parecido una buena oportunidad compartirlo aquí.



¡Se admiten comentarios, como siempre!

jueves, 7 de abril de 2011

ClassTools

Quiero compartir con tod@s un recurso impresionante que acabo de encontrar en la web:

Classtools. Está en inglés, pero simplemente echarle un vistazo, sin necesidad de profundizar mucho en el contenido, enseña verdaderas técnicas interesantísimas para organizar la información de forma visual.

Os lo recomiendo a casi todos, excepto a quien tenga un TANV. Pero es una minoría de la población....

lunes, 4 de abril de 2011

Colorantes alimentarios y TDAH

Parece ser que sí, realmente hay personas (no todas) especialmente sensibles a algunos colorantes alimentarios que manifiestan TDAH como consecuencia de su ingesta.

Ya hace tiempo que se viene diciendo, pero ahora en EStados Unidos la FDA ha abierto de nuevo el debate en torno al tema.

Por si acaso, recordemos que una alimentación sana y natural siempre beneficia a la salud. ¡Redescubramos la dieta mediterránea, de toda la vida!

jueves, 17 de marzo de 2011

Orientación profesional. Enlaces

Bien, hasta ahora han ido apareciendo tests variados para conocernos mejor.
Aquí os pongo dos enlaces:

Questudio. Es una revista electrónica bastante buena para elegir después de conocer diferentes perfiles profesionales. Concretamente, el enlace va al mapa de todo lo que se puede hacer en España OFICIAL.
Aquí es importante recordar que oficial significa, básicamente: gratuito, o con precio muy reducido (en centros públicos, claro) y además con opción a oposición (que tal y como están las cosas nunca viene mal).


caib oferta formativa. En este enlace podéis ver la oferta formativa oficial de Baleares (no incluye la Universidad, pero si estáis interesados, os recuerdo que además de la UIB y sus centros asociados tenésis la opción de estudiar a distancia, en cuyo caso... en general es mejor la UOC que la UNED).

viernes, 18 de febrero de 2011

CESAG El arte como elemento integrador del conocimiento

Es una lástima lo poco que difundimos las buenas noticias en esta tierra nuestra (Mallorca).


El sábado estuvo aquí Irene de Puig, en un viaje previo a una reunión en Italia convocada por la UNESCO.

Estuvo, entre otras cosas, en el curso organizado por el CESAG: el Arte como elemento integrador del conocimiento.
Habló de Filosofía para niños, Filosofia 3-18. Muy muy interesante, más en estos tiempos en los que tan escasamente reflexionamos.

Enhorabuena a la organización (Margalida Calafat i Concepció Bauçà de Mirabò) por conseguir convocar a ponentes de esta talla.

martes, 15 de febrero de 2011

Tests recomendados para orientación profesional

Antes de elegir carrera, es importante conocerse bien.

Yo recomendaría los siguientes tests, aunque a cada cual le recomendaría algunos según las opciones que esté barajando.


Esta selección es para Julia, pero os puede servir a todos.

Julia, te los pongo por el orden en que creo que debes hacerlos, por si no te da tiempo de contestarlo todo.



http://www.testdeinteligenciagratis.com/tests-psicologia.php   De este enlace, el quiz manager. Nos puede servir para explorar el tema de Dirección de Empresas.


Orientación vocacional, Holland    Este es el mejor, pero tiene la dificultad de que te piden en qué has trabajado... es bueno para gente que ya ha trabajado, pero vale la pena hacerlo también en ESO, salvando las distancias. Contesta como puedas.



Elige profesión  Es de una universidad de Murcia, no está nada mal, te da como resultado la afinidad con varias ramas profesionales, vale la pena hacerlo.


http://www.eligeprofesion.org/pro_006.asp?ipag=6  Elige profesión sin restricciones de género, de la Comunicad de Murcia. Es muy bueno, basado en la personalidad y no sólo en trabajos que gustan/disgustan, pero tiene un problema: normalmente salen tantísimas opciones que es difícil elegir. Lo interesante más bien son las carreras que se descartan.
http://www.cpop.net/test.aspx


http://www.xtec.es/~jcruz/recursos/test/test_orientacio/test_orientacio.htm En este, es recomendable marcar una opción de cada tipo. Si se escribe que todo es fantástico, el resultado será que se sirve para todo, con lo cual no avanzamos nada.....

http://www.edukativos.com/docs/testdeorientacionvocacional.html Este es parecido al anterior, de cada grupo hay que marcar una opción de cada tipo. Los resultados no están adaptados al Espacio Europeo, pero sirve como referencia.
¡Ánimo!